V Německu i anglosaském světě vzbudila kniha značný ohlas mimo jiné i ze strany rodičů a pedagogů, nicméně reakce odborné veřejnosti byly dosti kontroverzní.
Spitzer ukazuje obavy, jež tento vývoj vzbuzuje, a vybízí k omezení konzumního způsobu života, především u dětí, abychom zabránili digitální demenci.
U dětí a mladistvých dramaticky klesá vinou digitálních médií schopnost učení a výsledkem jsou poruchy pozornosti a čtení, úzkost a otupělost, poruchy spánku a deprese, nadváha, sklony k násilí a úpadek společnosti.
Nervové spoje odumírají, ty nové nepřežijí, protože jich není třeba.
Jakmile přestaneme vyvíjet duševní úsilí, ochabuje nám paměť.
V dlouhodobém horizontu poškozují tělo a především mysl.
Na digitálních médiích vzniká závislost.
Výsledky výzkumů, které zmiňuje, jsou alarmující.
To s sebou nese nezměrné nebezpečí, říká neurovědec Manfred Spitzer.
To, co jsme dřív prováděli jednoduše pomocí rozumu, nyní obstarávají počítače, smartphony, organizéry a navigace.
Digitální média nás zbavují nutnosti vykonávat duševní práci.
Vyklikáváme si mozek z hlavy.
Základy naší civilizace jsou ohroženy.
To vyplývá z reprezentativní studie, provedené na vzorku více než dvou tisíců dětí a mladistvých ve věku od osmi do osmnácti let.
V USA dnes mladiství věnují digitálním médiím více času — alespoň sedm a půl hodiny denně — než spánku.
Digitální média — počítače, smartphony, herní konzoly a v neposlední řadě i televize — nám mění život.